Tipo de Consumidor |
Precio por unidad CD |
Número de compradores |
A |
$60 |
4 |
B |
$45 |
6 |
C |
$20 |
5 |
Tipo de Vendedor |
Precio por unidad CD |
Número de vendedores |
D |
$5 |
5 |
E |
$20 |
4 |
F |
$35 |
6 |
a) Grafique las curvas de
oferta y demanda
b) ¿Cuál es el precio y la cantidad de equilibrio?
c)
Haga los siguientes cálculos en el punto de equilibrio: Excedente del
Consumidor, Excedente del Productor, Bienestar Social.
d) Supongamos que el
gobierno impone un precio máximo de $15. ¿Cuánto demandarán los consumidores?
¿Cuánto ofertarán los vendedores? ¿Se ha creado un excedente o una escasez? ¿De
qué magnitud? ¿Qué pasa ahora con el excedente del consumidor, el excedente del
productor y el bienestar social?
e) Supongamos que el gobierno impone un
precio mínimo de $50. ¿Cuánto demandarán los consumidores? ¿Cuánto ofertarán los
vendedores? ¿ Se ha creado un excedente o una escasez? ¿De qué magnitud? ¿Qué
pasa ahora con el excedente del consumidor, el excedente del productor y el
bienestar social?
f) Supongamos que el gobierno impone un impuesto de $20 por
cada unidad vendida. ¿Cuál será ahora el precio y la cantidad de equilibrio?
¿Cuánto del impuesto terminarán pagando los vendedores? ¿Cuánto del impuesto
terminarán pagando los compradores?
2. ¿Qué es el excedente del consumidor? ¿Cómo se calcula el excedente del consumidor?¿Qué es el excedente del productor? ¿Cómo se calcula el excedente del producltor?
3. ¿Qué es pérdida del bienestar? ¿Se presenta únicamente si la producción es menor al nivel de producción eficiente?
4. En un distribuidor de automóviles un carro nuevo tiene un precio de $35900. A susy le gusta este carro pero ella no pagaría más de $32000 por él. Después de regatear con el distribuidor terminó comprándolo por $31500. ¿Obtuvo algún excedente como consumidora? Si es así ¿cuçanto? Si no es así, ¿por qué?
5. Si los vendedores de hot dog en el Estadio Nacional están obteniendo excedentes como vendedores (excedente del productor), entonces el público que asiste al estadio no puede obtener ningún excedente como consumidores. ¿Verdadero o Falso? Explique.
6. ¿Verdadero o Falso?: Algunas ciudades han incrementado sus ingresos aplicando un impuesto a los empleadores de una cierta cantidad de dólares por empleado al año. Esto es bueno para los trabajadores porque ellos no tienen que pagar el impuesto.
7. Muy pocos niños son ofrecidos en adopción en los EEUU a las muchas parejas que desean adoptar. ¿Llamaría a esto escasez? ¿Por qué no se incrementa el precio por niño adoptado? Mediante qué criterios se racionan los escasos niños para adopción a los demandantes?
8. ¿Cuáles son los efectos económicos de imponer un precio máximo al alquiler de viviendas?
9. En la década del 30 el gobierno federal de los EEUU aprobaron el Acta Volstead prohibiendo la producción, venta, compra y consumo de bebidas alcoholicas. La prohibición alcanzó al contrabando y mercado negro de whisky, vino y cerveza. ¿Qué otra alternativa económica estaba disponible para el gobierno como un medio para reducir el consumo de alcohol en ese país?
10. ¿Cuáles son los argumentos económicos a favor y en contra de la prohibición de drogas?
11. Los costos que implican los precios de soporte para la agricultura, ¿son pagados enteramente por los consumidores a través de precios más altos en el mercado?
12. La ciudad de Berkeley, California impone estríctos controles sobre los alquileres. En la ciudad de Gainesville, Florida, no existen controles sobre los alquileres. Ambas ciudades, Berkeley y Gainesville, son cede de grandes universidades. ¿En cuál de estas ciudades, en su opinión, Ud. espera que los ingresantes a la universidad, tengan menos problemas para alquilar un departamento? ¿Por qué?
13. El gráfico que sigue muestra una curva de oferta y una de demanda y distintas áreas entre ellas. Identifique las áreas del gráfico que representan lo que sigue:
a) El excedente del
consumidor en el equilibrio
b) El excedente del productor en el
equilibrio
c) El excedente total en el mercado
d) El excedente del
consumidor bajo un precio máximo de $10
e) El excedente del productor bajo un
precio máximo de $10
f) El excedente total bajo un precio máximo de $10
g)
El excedente del consumidor bajo una cantidad máxima de 70
h) El excedente
del productor bajo una cantidad máxima de 70
i) El excedente total bajo una
cantidad máxima de 70
14. El cuadro que sigue resume el mercado de trabajo de trabajadores no calificados en Ohio.
Salario
por hora |
Cantidad Demandada (milones de horas por semana) |
Cantidad Ofertada (milones de horas por semana) |
$4.00 |
28 |
22 |
$4.50 |
26 |
23 |
$5.00 |
24 |
24 |
$5.50 |
22 |
25 |
$6.00 |
20 |
26 |
$6.50 |
18 |
27 |
a) ¿Cuál es el salario y el
nivel de empleo de equilibrio en este mercado? How much unemployment occurs at
the equilibrium wage?¿Cuál es el nivel de desempleo al salario de
equilibrio?
b) Supongamos que la Legislatura del Estado de Ohio establece un
salario mínimo de $6.00 la hora para este mercado. ¿Cuál es la nueva cantidad
demandada de mano de obra? ¿cuál es la nueva cantidad ofertada de mano de obra?
¿cuánto desempleo se ha creado mediante el salario mínimo?
15. Después de haberse
graduado Ud. encuentra un excelente trabajo como consultor en asuntos económicos
del Presidente. Un día el Presidente le pide sugerencias en relación a productos
para gravar con impuestos.
a) El Presidente le pide una lista de bienes y
servicios para ser gravados y que producirán sustantivos ingresos tributarios y
por los cuales los consumidores pagarán impuetos elevados. Sin que mencione
nombres específicos de los productos ¿cuáles son las características generales
de la demanda por los productos que Ud. sugerirá que sean grabados? ¿Por
qué?
b) Después que Ud. plantea la primera lista con el Presidente, el
Presidente recuerda que éste es un año electoral. En consecuencia el Presidente
cambia un tanto su requerimiento. Ahora el Presidente le pide una lista de
productos que produzcan todavía sustantivos ingresos tributarios al gobierno
pero que caigan principalmente sobre los productores antes que sobre los
consumidores. De nuevo sin necesidad de nombrar productos específicos, ¿cuáles
son las características generales de la oferta de estos productos? ¿Por
qué?
16. Ud. está a cargo del
combate a las drogas ilegales en los EEUU. Ud tiene que decidir entre encarcelar
a los consumidores o encarcelar a los vendedores de drogas.
a) Si Ud. decide
encarcelar a los consumidores, ¿qué efectos piensa Ud. que tendrá esta política
sobre el precio y la cantidad de drogas ilegales?
b) Si Ud. decide encarcelar
a los vendedores, ¿qué efectos piensa Ud. que tendrá esta política sobre el
precio y la cantidad de drogas ilegales?
c) Sin conocer la política que ha
sido adoptada, ¿puede el cambio en el precio de las drogas ilegales, por si
solo, determinar el éxito de una política diseñada a reducir el consumo ilegal
de drogas?
17. El cuadro que sigue muestra la información de oferta y demanda por sandwiches:
Price (dólares por sandwich) |
Qd |
Qs |
0 |
400 |
0 |
1 |
350 |
50 |
2 |
300 |
100 |
3 |
250 |
150 |
4 |
200 |
200 |
5 |
150 |
250 |
6 |
100 |
300 |
7 |
50 |
350 |
8 |
0 |
400 |
a) ¿Cuál es el precio máximo
que los consumidores están dispuestos a pagar por el 250
sandwich?
b) ¿Cuál es el precio mínimo que los productores están dispuestos a
aceptar por el 250 sandwich?
c) ¿250 sandwiches son menos o más
que la cantidad eficiente de mercado?
d) Estime el excedente del consumidor
si se produce la cantidad eficiente de sandwiches
e) Estime el excedente del
productor si se produce la cantidad eficiente de sandwiches
f) ¿A cuánto
asciende la pérdida de bienestar social si se producen 250
sandwiches?
18. El cuadro que sigue muestra la demanda y oferta de café:
Precio (dólares por taza) |
Qd |
Qs |
1.50 |
90 |
30 |
1.75 |
70 |
40 |
2.00 |
50 |
50 |
2.25 |
30 |
60 |
2.75 |
10 |
70 |
a) ¿cuánto café se está
produciendo y a qué precio se está vendiendo?
b) Si se impone un impuesto de
75 centavos de dólar por taza, ¿cuál es ahora el precio al que se vende y cuánto
se está vendiendo? ¿quién paga el impuesto?
El documento
original se encuentra en www.marietta.edu/~delemeeg/econ211/sets/set3Spring2001.html
. Esta es una traducción y adaptación libre al español, bajo responsabilidad
de
Felipe G. Pereyra N., para
fines académicos